Schéma chronologique du Sommet 1998 de la Jeunesse

Processus de candidature

Le Forum en direct

12/97-4/98

1er septembre

15-21 novembre 1998

12/98

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Summit @ MIT

Projets d’actions locales

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Phase 1 : le processus de candidature Décembre 1997-avril 1998 Des enfants du monde entier, âgés de 10 à 16 ans, ont été invités à déposer leur candidature. On leur a demandé de documenter la condition des enfants dans leur communauté et de réfléchir sur la façon dont les ordinateurs changent leur vie, ou de donner leur vision d'une communauté globale. Les candidatures pouvaient se présenter sous différentes formes, comme par exemple, une vidéo, un album de photos, une oeuvre musicale, un dessin, un tableau ou une rédaction dans leur langue natale. Environ 1 000 candidatures seraient sélectionnées pour participer au Sommet de la Jeunesse. Phase 2 : Le Forum en direct 1er septembre 1998 - début 1999 Les enfants sélectionnés feront partie d'une communauté en ligne, multimédia et multilingue. Un ordinateur et un accès à Internet seront installés dans l'école ou dans le centre communautaire local lorsque l'enfant ne disposera pas de son propre matériel. Les enfants parleront des sujets qui leur sont importants lors du Forum en direct. Ils franchiront les barrières linguistiques et culturelles afin de rencontrer et de communiquer avec d'autres enfants du monde entier. Ils travailleront ensemble à la planification de projets reposant sur la technologie afin d'aider les jeunes de leur communauté. Phase 3 : Le Sommet de la Jeunesse à MIT 15-21 novembre 1998 Les enfants participeront à la sélection de 100 délégués qui les représenteront lors du Sommet de six jours se déroulant à MIT. Ces délégués examineront et discuteront de thèmes tels que les communications interculturelles, les nouvelles technologies pour les enfants et les pays sans frontières. Ils finaliseront une déclaration des Droits des enfants cybernautes. Le dernier jour du Sommet, les participants présenteront leurs idées aux leaders internationaux du monde industriel, gouvernemental et éducatif.

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